أقوال الشيخ زايد +20 من أقوال الشيخ زايد عن العطاء؟

زايد بن سلطان يعتبر أول رئيس الإمارات العربية المتحدة فكان له دور كبير في توحيد الدولة مع الشيخ راشد بن سعيد، لذلك يبحث العديد من الناس عن بعض من أقوال الشيخ زايد عن العطاء، وسوف نوضح من خلال هذا المقال عن أقوال الشيخ زايد عن العطاء.

أقوال الشيخ زايد عن العطاء

هناك العديد من الأقوال التي كان يتميز بها الشيخ زايد، سنوضح بعض من تلك الأقوال فيما يلي:

• لا بد من الحفاظ على تراثنا؛ لأنه الأصل والجذور، وعلينا أن نتمسك بأصولنا وجذورنا العميقة.
• على شعبنا ألا ينسى ماضيه وأسلافه، كيف عاشوا وعلى ماذا اعتمدوا في حياتهم وكلما أحس الناس بماضيهم أكثر، وعرفوا تراثهم، أصبحوا أكثر اهتماماً ببلادهم وأكثر استعداداً للدفاع عنها.
• الثروة الحقيقية هي ثروة الرجال وليس المال والنفط، ولا فائدة في المال إذا لم يسخر لخدمة الشعب.
• إن عملية التنمية والبناء والتطوير لا تعتمد على من هم في مواقع المسؤولية فقط، بل تحتاج إلى تضافر كل الجهود لكل مواطن على أرض هذه الدولة.
• إن دور المرأة لا يقل عن دور الرجل وإن طالبات اليوم هن أمهات المستقبل.
• إن تعليم الناس وتثقيفهم في حدّ ذاته ثروة كبيرة نعتز بها، فالعلم ثروة ونحن نبني المستقبل على أساس علمي.. لا يجوز انشغال الأم عن أبنائها واعتمادها على الغير في تربيتهم وأن دور الأم هو في تنشئة أبنائها وتربيتهم.
• إن تعليم الناس وتثقيفهم في حدّ ذاته ثروة كبيرة نعتز بها، فالعلم ثروة ونحن نبني المستقبل على أساس علمي.
• أكبر نصيحة لأبنائي البعد عن التكبر، وإيماني بأن الكبير والعظيم لا يصغره ولا يضعفه أن يتواضع ويحترم الناس أكثر مما يحترمونه.

أقوال الشيخ زايد إلى أبناء العالم

سنوضح من خلال الفقرة التالية عن مجموعة من أقوال الشيخ زايد عن العلم فيما يلي:

• لقد آن لنا أن نستعيد عزتنا ومجدنا، ولن يكون ذلك بالمال وحده، وما لم يقترن المال بعلم يخطط له وعقول مستنيرة ترشده؛ فإن مصير المال إلى الإقلال والضياع.
• بدون الأخلاق وبدون حسن السلوك وبدون العلم لا تستطيع الأمم أن تبني أجيالها والقيام بواجبها، وإنما حضارات الأمم بالعلم وحسن الخلق والشهامة ومعرفة الماضي والتطلع للحاضر والمستقبل.
• إن نشر التعليم هو واجب قومي، والدولة وفرت كل الإمكانيات من أجل بناء جيل الغد وتعويض ما فاتنا، وهذا الأمر يضع العلم في أعز مكانة وأرفع قدر.
• إن رصيد أي أمة متقدمة هو أبناؤها المتعلمون، وإن تقدم الشعوب والأمم إنما يقاس بمستوى التعليم وانتشاره.

حياته الشيخ زايد السياسية

تولى الشيخ زايد حكم العين في عام 1946 زولكم تكن ندرة الماء والمال وقلة الإمكانيات حجر عثرة أمام تطور مدينة عين بفضل التوجهات فقد افتتحت في عام 1959 أول مدرسة بالعين حملت اسم المدرسة النهائية كما تم إنشاء ولسوف تجاري وشبكة طرق ومشفى طبي.

ويقول كلود موريس في كتابه (صقر الصحراء) على لسان العقيد هي بوستيد الممثل السياسي البريطاني الذي عاش فترة طويلة بالمنطقة قوله:”لقد دهشت دائمًا من الجموع التي تحتشد دوما حول الشيخ زايد وتحيطه باحترام واهتمام وقد شقَّ الينابيع لزيادة المياه لري البساتين، وكان الشيخ زايد يجسد القوة مع مواطنيه من عرب البادية الذين كان يشاركهم حفر الآبار وإنشاء المباني وتحسين مياه الأفلاج والجلوس معهم ومشاركتهم الكاملة في معيشتهم وفي بساطتهم كرجل ديموقراطي لا يعرف الغطرسة أو التكبر، وصنع خلال سنوات حكمه في العين شخصية القائد الوطني بالإضافة إلى شخصية شيخ القبيلة المؤهل فعلا لتحمل مسؤوليات القيادة الضرورية”

أبناء الشيخ زايد

سنوضح من خلال الفقرة التالية عن مجموعة من معلومات عن ابناء شيخ زايد فيما يلي:

• حمدان بن زايد آل نهيان، ممثل الحاكم في المنطقة الغربية
• خليفة بن زايد آل نهيان رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة، حاكم إمارة أبوظبي والقائد الأعلى للقوات المسلحة الإماراتية.
• سعيـد بن زايد آل نهيان، ممثل حاكم أبوظبي
• سيف بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء ووزير الداخلية في دولة الإمارات العربية المتحدة والقائد العام لشرطة أبوظبي
• طحنون بن زايد آل نهيان، عضـو المجلس التنفيذي، رئيس هيئة الطيران الأميري
• عبد الله بن زايد آل نهيان، وزير الخارجية
• محمد بن زايد آل نهيان، ولي عهد أبوظبي، نائب القائد الأعلى للقوات المسلحة، رئيس المجلس التنفيذي
• منصور بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء وزير شؤون الرئاسة، رئيس دائرة القضاء بإمارة أبوظبي
• نهيان بن زايد آل نهيان، رئيس مجلس مؤسسة أمناء زايد للأعمال الإنسانية والخيرية
• هزاع بن زايد آل نهيان، مستشار الأمن الوطني، رئيس مجلس أبوظبي الرياضي

وفي الختام لقد أوضحنا من خلال هذا المقال عن أقوال الشيخ زايد عن العطاء،كما أوضحنا عن أقوال الشيخ زايد إلى أبناء العلم، وأيضاً أوضحنا عن حياته الشيخ زايد السياسيه و أبناء الشيخ زايد فهو أول رئيس لدولة الإمارات العربية المتحدة.