جامعة أسيوط تبرز كالأكثر تميزاً في الأنشطة الطلابية لذوي الاحتياجات الخاصة

أعلنت جامعة أسيوط مؤخرًا عن تحقيقها المركز الأول على مستوى الجامعات المصرية في الأنشطة الطلابية المخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة، يبرز هذا الإنجاز الالتزام العميق للجامعة بمبادئ الدمج والتمكين، فقد جاء هذا الترتيب وفقًا لأحدث التقارير الإحصائية التي أصدرها المجلس الأعلى للجامعات، مما يدل على جهودها المستمرة في دعم هذه الفئة الهامة من الطلاب.

عبّر الدكتور أحمد المنشاوي، رئيس جامعة أسيوط، عن فخره بهذا الإنجاز، مشيرًا إلى أن الجامعة قدّمت 477 نشاطًا مخصصًا للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة، وقد ساهمت هذه الأنشطة في تعزيز مكانة الجامعة في هذا المجال، كما أعرب عن أهمية توفير دعم متكامل يعكس فهم الجامعة لاحتياجات هؤلاء الطلاب، مما يسهم في تمكينهم وتحقيق تطلعاتهم التعليمية.

تتنوع الأنشطة التي قدمتها جامعة أسيوط، حيث تشمل البرامج الرياضية والفنية والثقافية، كما تتمحور حول تقديم فرص تدريبية متنوعة، وذلك تحت إشراف الدكتور أحمد عبد المولي والدكتورة أمنية محمد إبراهيم، مما يسهم في تنمية مهارات الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة والعمل على تنمية قدراتهم بشكل متكامل، فجميع هذه الجهود تعكس حرص الجامعة على تهيئة بيئة تعليمية شاملة.

أشاد رئيس الجامعة بتميّز الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، مؤكدًا أنهم يجسدون إرادة قوية وجهود متواصلة نحو النجاح، وهو ما يتوافق مع توجهات الدولة المصرية نحو الدمج المجتمعي، حيث أشار إلى أهمية استثمار طاقات هؤلاء الطلاب للمساهمة في خطط التنمية، وذلك انسجامًا مع رؤية مصر 2030 التي تستهدف تعزيز المساواة في الفرص التعليمية.

من جانبه، أكد الدكتور أحمد عبد المولي أن الأداء الفائق للطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة يعد تتويجًا لجهود إدارة الجامعة في تطوير البرامج المناسبة لهم، فالإصرار والتفاني من قبل الطلاب يسهم في تغيير الصورة النمطية لهم، ويعكس حجم العمل الجاد الذي تبذله الجامعة من أجل تسهيل وصولهم وتحقيق أهدافهم الأكاديمية.

أفادت الدكتورة أمنية محمد إبراهيم بأن المركز يهدف إلى تحفيز الطلاب من خلال تقديم برامج متنوعة، تشمل الأنشطة الرياضية والفنية، إلى جانب الدورات التعليمية المتخصصة في مجالات مثل اللغة الإنجليزية والتصميم الجرافيكي، وهذا التنوع يعكس التزام الجامعة بتقديم الدعم الشامل لهم، مما جعلها تتصدر قائمة الجامعات في هذا المجال بشكل ملحوظ.