ملخص كتاب إميل لجان جاك روسو

أصدر روسو كتاب إميل الذي يعد واحدًا من الكتب شبه الخيالية في عام 1762م، وطرأ فيه آراءه المؤثرة في فلسفة التعليم، وأكد أن الهدف من التعليم هو كيفية العيش باعتدال، ويتحقق هذا الأمر باتباع الوصايا، ويوضح أن الريف أكثر ملاءمة؛ لتحقيق هذا الهدف من المدينة، ومن خلال هذا المقال سوف نقوم بمناقشة أهم ما يميز التربية الطبيعية.

ملخص كتاب إميل لجان جاك روسو

يتناول كتاب إميل لجان جاك روسو طبيعة الإنسان وكيفية تعلمه، وتعد من أهم مؤلفات جان جاك روسو يهدف في هذا الكتاب إلى تمكين الفرد الطبيعي من النجاة في المجتمعات الفاسدة، ويتناول المحاكاة بين الطالب إميل وبين معلمه موضح كيفية تعليم المواطن الصالح، ويشمل الكتاب نصائح معينة تتعلق بتربية الأطفال.

إن التصورات التي صاغها روسو عن التربية لم تفقد خصوبتها حتى الآن بل لا زالت راهنة في الحقل الأكاديمي، والشيء الذي يجعله في الوقت الراهن أمر ذو أهمية.

كتاب إميل يعد مصدرًا أساسيًا في الفكر التربوي وصيحة جريئة في زمن أنحلت فيه الأخلاق، كما أنه أسهم في عملية التحليل التي تتناول فكر واحد من أهم المفكرين الذين أرسوا الدعائم الأولى للحرية اعتبار الحرية مسألة فساد الأخلاق داخل المجتمع.

يرفض روسو أسلوب الاعتماد على الحفظ لأفكار بالية فاسدة تجعل من الطفل آلة طيعة في مجتمع منحل وتهبط بمستوى قدراته.

أما نمو الطفل العقلي والأخلاقي في هذا العمر لا يحتاج إلا إلى انتباه قليل، بل إن الجهد يجب أن يوجه إلى تحديد عدد الكلمات التي يعرفها.

ينتقل بينا روسو بعد ذلك إلى مرحلة التربية من الثانية عشرة إلى الخامسة عشرة وفى هذا الدور تزيد قوة الفرد على حاجاته، وبما أن النتيجة العامة للتدريب العقلي هي زيادة الحاجات دون تنمية القوى اللازمة لتلبية هذه الحاجات، فيمكن الاستفادة من هذا الدور على أكثر ما يمكن من المعلومات.

لقد بلغ روسو بالتنبيه إلى الأهمية البالغة لسن الرشد؛ لأن في هذه المرحلة تنتهي التربية.

يقول روسو أن خير دراسة للإنسان هي التي تتعلق بعلاقاته، فحين لا يعرف إلا وجوده الجسدي يكون الواجب أن يدرس علاقاته بالأشياء.

مفهوم الطبيعة عند جان جاك روسو

معنى كلمة طبيعة في كتاب إميل هو المعنى الاجتماعي يصف روسو التربية مبينة على معرفة صحيحة لطبيعة الإنسان الصادقة لا على شكلية المجتمع، وأشار إلى أن حقوق الإنسان الوحيدة هي الموجودة في قوانين طبيعته الخاصة ويشير إلى وجوب قيادة هذه القوانين للعملية التربوية.

يقصد من كلمة (طبيعة) الطبيعة غير الإنسانية فالتربية السيئة التي يكون مصدرها الإنسان لا بد من تعديلها عن طريق الاحتكاك بالحيوانات والنباتات وحوادث الطبيعة.

مبدأ جان جاك روسو

تحدث روسو عن طريقته في التربية حسب الطبيعة، ويشرح مبدأه في الجملة الأولى من الكتاب فيقول “كل شيء خير حين يخرج من بين يد خالق الطبيعة ولكن كل شيء يفسد في أيدي الإنسان”.

كان لمفهوم روسو المبنى على نظرته الساخطة على حياة الإنسان أثر    سيء لقد قاد إلى هجر المجتمع وتفضيل حياة العزلة وكان بقول ” المدن مقابر البشر”.

لم يقصد روسو بالتربية الكلاسيكية نفى ضرورة التربية في حياة الطفل، بل رمى إلى القول بوجوب وجود تربية تختلف كل الاختلاف عن التربية التي كانت موجودة في زمانه.

مفهوم التربية الإيجابية والتربية السلبية عند جان جاك روسو

التربية الإيجابية هي التربية التي تريد تكوين النفس قبل الأوان والتي ينبغي فيها أن نعلم الطفل حقوقه وواجباته.

أما التربية السلبية فهي التي تحاول تعبيد طريقة العقل بتدريب الحواس تدريبا صحيحا فالتربية السلبية لا تمنح الفضيلة، لكن تحمى من الرذيلة ولا تفرض الحقيقة.

من خلال هذا المقال قد تناولنا ملخص لكتاب إميل جان جاك روسو عن التربية ومفاهيم التربية الإيجابية والتربية السلبية، وأهمية الطبيعة في تشكيل تربية الأشخاص، وأنه حرص على توضيح هذا المفهوم بالتفصيل.