ما هي خصائص المدرسة الوجودية وما المقصود بالمدرسة الوجودية

المدرسة الوجودية هي مدرسة فلسفية لاعقلانية ترتبط بالإنسان، وظهرت في الفلسفة الحديثة وهي تتفق على أنه لا يوجد هدف واحد يعيش من أجله جميع البشر، وكل فرد له الحق في اختيار الحياة التي يريدها، وعبر موقعنا نتناول خصائص تلك الفلسفة وتفاصيلها.

خصائص المدرسة الوجودية

أتت المدرسة الوجودية لتغيير المعايير فهي لا تبالي بماهيات الأشياء، وأن غرضها هو كل شيء موجود في الواقع فالوجودية هي أن تكون حرًا، ومن خصائص المدرسة الوجودية ما يلي:

1-الإنسانية

هي طريقة للتفلسف تؤدي الي مجموعة من الآراء وسماتها تأتي من مبادئها، حيث تنطلق من الانسان، وليس من الطبيعة فهي تبتعد عن أن تكون مذهب عقلاني فالفيلسوف الوجودي يفكر بعاطفته، حيث لا يوجد لعالم منعزل عن الانسان فمفهوم الوجود هو مفهوم تنظيمي يأتي عن الانسان، وتتخذ الوجودية من الانسان بداية لأن الإنسان يوجد أولًا ثم العالم.

2-العاطفية

من أهم سمات المدرسة الوجودية، فالفلسفة التقليدية ترى أن العاطفة غير مناسبة أما الوجودية فهي ترى أن العاطفة مهمه وهي تجعلنا نندمج في العالم وتجعلنا نتعلم أشياء لا يمكن تعلمها بالموضوعية، وكانت أكثر الدراسات المرتبط بالعواطف عند سارتر وهيدجر، حيث أشاروا إلى أن المشاعر هي طريقنا للوصول إلى الحقيقة الفلسفية فالمشاعر تقدم لنا مفتاح لفهم العالم.

3- اللاماهية

الوجودية تعلي من الوجود، فالوجود يتصف بصعوبته، وكانت الماهية تسيطر على التفكير عبر التاريخ فالتراث الغربي رفع من شأن الماهية عن الوجود، وأتت الوجودية لتغيير المفاهيم والمعايير، فهي كل ما هو موجود في الحقيقة لذلك فهي تتميز بالوجودية.

4- الجسد

لا نستطيع التواجد بدونه فقدت انتقدت الوجودية اهمال الفلسفة للجسد في الفكر الغربي، حيث اعتقد افلاطون ان الحياة والانسان يتمثلوا في الداخل والجسد زائد بينما يعترف الوجودين بالجسد ووضعوا امثلة لذلك إن جسمي عطشان؟ ام انا عطشان؟ أي منهم اصح بالطبع الثانية فتهتم الوجودية بالجسد نتيجة للوعي المباشر بأهميته.

اتجاهات الفلسفة الوجودية

إن الوجودية هي فلسفة للموقف وتحتوي على اتجاهين وهما:

• الفلسفة الوجودية المؤمنة: ظهرت علي يد الفيلسوف سورين كيركيغارد، فهي تعتمد على الايمان وهي تطور للمرحلة الوجودية، واستخدم سورين مصطلح الاخلاق ليدل على الوجود.
• الفلسفة الوجودية الملحدة: ظهرت في القرن العشرين الميلادي، ومؤسسها هو سارتر وهي ان الوجود اهم من الماهية لان الانسان يوجد أولًا، والإيمان بالفكر الديني، وأشار سارتر بأهمية الحرية، وليس مقبول بممارسة الحرية بدون اختيار.

رواد المدرسة الوجودية

يوجد العديد من فلاسفة ورواد المدرسة الوجودية ومن اهم:

• سيمون دي بافوار: هي كاتبة فرنسية شجعت علي تحرر المرأة ونشرت العديد من المؤلفات.
• فريدريك نيتشه: كتب عن الخير والشر ومبدأ الانسان الخالد ونهاية الايمان في المجتمع.
• البير كامو: كاتب فرنسي جزائري ربح جائزة نوبل للآداب عام 1957 واشتهرت كتاباته في المدرسة العبثية.
• مارتن هايدغر: فيلسوف الماني اشتهر بنظرياته الوجودية.
• مارتن بوبر: فيلسوف يهودي ومفكر ديني وناشط سياسي ومترجم ظهر في القرن العشرين.
• جان بول سارتر: فيلسوف فرنسي فاز بجائزة نوبل لكنه رفضها وتوفي في
• ايميل سيوران: فيلسوف روماني نشر اعمال باللغة الرومانية والفرنسية، وكانت تشير أعماله الي التشاؤم.

أهداف المدرسة الوجودية

هي دعوة قديمة ويستخدم للدعاية لها العديد من الوسائل، ومن الأهداف التي قامت من أجلها الوجودية ما يلي:

• السخرية من دعوة الرسول.
• تغيير الناس لدينهم والارتداد عنه.
• الخروج عن المبادئ وتغيير الاخلاق.

الأسباب التي دعت إلى ظهور الوجودية

يوجد العديد من الأسباب التي أدت إلى ظهور الوجودية ومنهم:

• المكر اليهودي: فاليهود يتبعوا كل مذهب سيء وخبيث ويكرهون البشر ويحقدون عليهم
• تقصير امة الإسلام في أداء رسالتها: فهي الامة الصادقة الصحيحة وعندما قصرت في الدعوة تاهت البشرية.
• غياب المنهج الصحيح: سواء كان فردي أو اجتماعي.
• حدوث الحروب المدمرة: وبخاصة الحرب العالمية الثانية التي دمرت كل شيء من مدن وطرق وأودت بحياة الأشخاص.
• ردة فعل للماركسية: الانسان قطعة من المجتمع وليس له أي قيمة.

وفي النهاية نكون عرضنا أهداف وخصائص المدرسة الوجودية واتجاهاتها وروادها وأسباب تواجدها وظهورها، فهي ظهرت لتدعم أهمية الانسان والجسد وتنظم الأديان وتبين أهداف وخصائص البشر.